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果果二班——浅谈孩子交往能力的培养
发布时间:2020-10-13  来源:本站原创  浏览次数:0次  

幼儿的交往能力是每个父母都关注的一项能力,也是常常困扰父母的问题。有的父母觉得自己的孩子太“胆小”。比如,在陌生的游戏环境下,孩子躲在父母身后不敢参与活动,不敢和其他小朋友打招呼,想加入游戏时不敢表达,等等。这种情况下,父母要么是带着孩子离开,要么是“陪”着孩子一起“上场”,要么是教训一番。还有的父母觉得自己的孩子太“无约束”。比如,争抢不属于自己的玩具,经常和其他孩子发生冲突,过于有自己的“主意”,不能和同伴玩在一起,等等。这种情况下,父母多数是担心焦虑,时刻要避免孩子之间发生冲突。无论是哪种情况,其实都和孩子自主交往能力的发展水平有关。随着孩子年龄的增长,他们会越来越远离父母的庇护,自主交往能力愈发显示出其重要性。

其实,在陌生的游戏环境下,孩子需要的不是成人告知的技能,而是在游戏中自然而然的行动。在行动中,孩子自然会领悟到该如何和不同的小朋友交往,这才是真正内化于心的能力。

作为成人,当我们对孩子某方面“不满意”的时候,我们要反思自己的教育理念和方法是不是有问题——放手给孩子机会尝试了吗?童年终将远离,而孩子在尝试中所获得的自主性和成功感,才真正会让他们受益终生。