果果2班

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五彩灯笼迎新年
发布时间:2017-12-26  来源:本站原创  浏览次数:46次  

为促进幼儿动手能力发展,让幼儿认识新年,在新年氛围中快乐成长,培养幼儿的审美特点,芽芽二班进行了做灯笼活动。

首先,教师先让幼儿认识灯笼,让幼儿知道,什么时候,什么节日我们在家里可以挂上灯笼,幼儿积极发言,之后,教师进行示范做灯笼的步骤,先让幼儿模仿学习,最后逐一进行指导,小朋友们的兴趣非常的高,一个个都做得非常的认真。最后一个个五彩灯笼都在孩子的手中被变了出来。

通过活动不仅提高动手操作能力,同时也发现了不同的作画方式所带来的无限乐趣,孩子们体验到了成功的乐趣。QQ图片20171226080909.jpg

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